大皖新闻讯 “教师，这瓶水色彩怎样变了？”“我的这瓶溶液分层成功了，这是怎样回事？”孩子们充溢猎奇的一系列提问，让科学小试验变得更生动风趣。为激起孩子的探究才能，进步他们的科技本质，11月19日下午，合肥市包公大街美湖社区关工委、妇联联合约请合肥工业大学在校研究生志愿者在社区科普馆为辖区儿童展开了一场风趣的科学试验活动。

  首要展开的科普教育试验是“调色大师”，意图是让孩子们了解红黄蓝三原色理论上能配出其他恣意一种色彩的原理。第二个科学试验是“液体分层”，在教师的点拨下，孩子们拿着发放的试验东西，有模有样摆弄着试管、取样勺、拌和捧。

  孩子们经过教师的介绍了解到密度大的液体重，会沉到底部，而密度小的液体轻，会浮在上面，然后抵达分层的作用，继而判别出三种液体洗洁精的密度最大，清水次之，油的密度最小。

  最终一个科学试验是“人工雪”，教师在清水中参加吸水树脂让孩子们调查改变，渐渐地杯子里的水不见了。小朋友们兴趣盎然，靠近调查。据了解吸水树脂可吸收相当于本身体积100倍以上的水分，小朋友们也亲手验证了它的吸水才能，在教师的提示下孩子们还意外知道了小时候纸尿裤里的隐秘。

  下一步，美湖社区还将持续拓展思路，每周展开形式多样的少儿活动，不断丰厚辖区孩子们的精力文化生活。

  大皖新闻讯 “教师，这瓶水色彩怎样变了？”“我的这瓶溶液分层成功了，这是为什么？”孩子们充溢猎奇的一系列提问，让科学小试验变得更生动风趣。为激起孩子的探究才能，进步他们的科技本质，11月19日下午，合肥市包公大街美湖社区关工委、妇联联合约请合肥工业大学在校研究生志愿者在社区科普馆为辖区儿童展开了一场风趣的科学试验活动。

  首要展开的科普教育试验是“调色大师”，意图是让孩子们了解红黄蓝三原色理论上能配出其他恣意一种色彩的原理。第二个科学试验是“液体分层”，在教师的点拨下，孩子们拿着发放的试验东西，有模有样摆弄着试管、取样勺、拌和捧。

  孩子们经过教师的介绍了解到密度大的液体重，会沉到底部，而密度小的液体轻，会浮在上面，然后抵达分层的作用，继而判别出三种液体洗洁精的密度最大，清水次之，油的密度最小。

  最终一个科学试验是“人工雪”，教师在清水中参加吸水树脂让孩子们调查改变，渐渐地杯子里的水不见了。小朋友们兴趣盎然，靠近调查。据了解吸水树脂可吸收相当于本身体积100倍以上的水分，小朋友们也亲手验证了它的吸水才能，在教师的提示下孩子们还意外知道了小时候纸尿裤里的隐秘。

  下一步，美湖社区还将持续拓展思路，每周展开形式多样的少儿活动，不断丰厚辖区孩子们的精力文化生活。